Super User
Biblioteka - opće informacije
Biblioteka Srednje medicinske škole Mostar namijenjena je prvenstveno učenicima, profesorima za potrebe nastave, ali i kao podrška u nastavnim i vannastavnim aktivnostima Škole. Biblioteka je mjesto za realizaciju raznih projekata. Trenutno raspolažemo sa 2.437 naslova. Većinu čine lektirska djela te stručna literatura, priručnici, rječnici, leksikoni, beletristika i udžbenici. Bibliotečki fond naše škole se iz godine u godinu povećava. Svake godine nastojimo obezbijediti sredstva za nabavku novih naslova, a pokreću se i redovne akcije poklanjanja knjiga školskoj biblioteci.
U sklopu školske biblioteke organizovana je čitaonica u kojoj učenici mogu učiti, pisati zadaće, referate, maturske radove ili korisno provoditi slobodno vrijeme.
Rok za povrat iznajmljene knjige je 15 dana. Časopisi i referentna zbirka (enciklopedije, leksikoni, rječnici) mogu se koristiti u čitaonici ili posuditi na jedan školski sat.
Molimo sve maturante da vrate knjige i riješe dugovanja u školskoj biblioteci.
Hvala!
Zašto je dobro čitati?
Omogućava cjeloživotno učenje
Čitanje stimuliše mozak da lakše usvaja i procesuira nove informacije.
Povećava kreativnost
Kada su edukatori na Obafemi Awolowo University u nastavu uveli edukativne stripove, primjetili su da slika u kombinaciji s riječima djeluje stimulativnije na učenike od same slike na stranici knjige. Benefit koji proizlazi iz čitanja stripova obično se zanemaruje, a stripovi zapravo povećavaju kreativnost – kvalitetu potrebnu za rješavanje logičnih i apstraktnih problema.
Elokventnost
Ljudi koji vole čitati imaju bogatiji vokabular od ljudi koji ne čitaju. Bolji vokabular ne podrazumijeva bolje komunikacijske vještine, ali bogatstvo vokabulara povećava se proporcionalno čitanju literature i doprinosi bržem razumijevanju konteksta.
Bolji rezultati na ispitima
Neki učenici očito ne postižu dobre rezultate na pismenim ispitima unatoč svojim sposobnostima. Ipak, istraživanja pokazuju da postoji veza između ljubavi prema knjigama i boljih rezultata na pismenim ispitima iz područja društvenih nauka.
Smanjuje stres
Studija koja je 2009. provedena na University of Sussex dokazala je da je čitanje knjiga jedan od najefikasnijih načina za smirenje. Barem pola sata čitanja dnevno pruža optimalnu relaksaciju.
Tinejdžeri koji više čitaju pronalaze bolji posao!
Od svih aktivnosti koje tinejdžeri često obavljaju, kao što su igranje videoigrica, druženje s prijateljima, odlazak u kino, čitanje je jedinaaktivnost koja će utjecati na kasnije lakše pronalaženje posla, pokazala je dugotrajna britanska studija. Na Univerzitetu Oxford pratili su 17.000 ljudi koju su rođeni u istoj sedmici u maju 1970. godine. Ovi ljudi sada su u svojim četrdesetim godinama, a naučnici su pratili njihov napredak u životu.
Kada su imali 16 godina, pitalo ih se kojom se aktivnošću najradije bave u slobodno vrijeme. Pokazalo se da je 33% tinejdžerica koje su puno čitale u slobodno vrijeme, kasnije, u svojim tridesetim godinama, imalo posao na boljoj poziciji, menadžerskoj ili sličnoj. Za tinejdžere brojke još više idu u korist čitanja jer je čak od 48 do 58% onih koji su čitali kao tinejdžeri u svojim tridesetima imalo bolji položaj na poslu.
Nadalje, istraživalo se i da često igranje računarskih igrica, barem onih koje su osamdesetih postojale, utiče na kasniji poslovni uspjeh. Za tinejdžere koji su često igrali igrice šansa za upis na fakultet pala je sa 24 na 19%, a za tinejdžerice sa 20 na 14%.
Takođe, pokazalo se da bavljenje sportom, što mnogi smatraju prednošću u svom CV-u, nema uticaja na poslovni uspjeh kasnije u životu.
Naučnici smatraju da je čitanje dobro u pronalaženju posla, jer različite informacije te elokventnost koja se na ovaj razvija impresionira poslodavce na intervjuima za posao.
Upis
Zainteresovani kandidati za vanredno školovanje podnose zahtjev za upis kada se u školi zvanično raspiše konkurs za upis u vanredno školovanje. Upis u vanredno školovanje vrši se u septembru, na početku školske godine.
Dokumentacija za upis:
1. Originalna svejdočanstava i diploma završene škole.
2. Kopija izvoda iz matične knjige rođenih.
3. Kopija matičnog lista vjenčanih, ukoliko je mijenjano prezime.
Uplate vršiti samostalno, u Mostaru ili kod sekretara škole.
Srednja medicinska škola Mostar
Žiroračun: 3380002200005953
Vrsta prihoda: 722611
Općina: 180
Budžetska organizacija: 1703018
Poziv na broj: 07000939
Sve uplate moraju se iskoristiti u tekućoj školskoj godini.
Polaznik može upisati i polagati sljedeći razred nakon izmirenih uplata i položenih svih ispita iz prethodnog razreda.
Na kraju školovanja polaže se maturski ispit koji se plaća 250 KM.
Opće informacije
Srednja medicinska škola Mostar licima koja nemaju status redovnog učenika, onima koji nemaju završenu srednju školu, ili žele da ostvare viši stepen obrazovanja, promijene kvalifikaciju, pružamo mogućnost vanrednog obrazovanja. Oblici vanrednog obrazovanja su:
Prekvalifikacija - pruža mogućnost promjene obrazovnog profila poslije završene bilo koje stručne škole u četvorogodišnjem trajanju.
Dokvalifikacija - pruža mogućnost promjene obrazovnog profila poslije završene škole u trogodišnjem trajanju i prelazak na viši stepen stručne spreme.
Stručno osposobljavanje - sticanje stručne spreme (IV stepen) nakon završene osnovne škole.
U Srednjoj medicinskoj školi Mostar vanredno se mogu školovati polaznici koji su završili bilo koju četverogodišnju srednju školu, te polaznici koji su trenutno još uvijek polaznici neke srednje škole. Da bi se izvršila verifikacija (tj. utvrdila razlika predmeta), polaznik podnosi zahtjev i dostavlja potrebne dokumente.
Npr. ukoliko je učenik završio Srednju medicinsku školu – fizioterapeutski smjer, a želi se prekvalificirati za opći smjer (medicinska sestra-tehničar), on plaća upis i verifikaciju četiri razreda. Nakon toga izvršit će se verifikacija iz koje će polaznik vidjeti koji predmeti su priznati, a koje treba polagati. Na jednom ispitnom roku polaznik može maksimalno prijaviti predmete iz jednog razreda. Tek kada okonča jedan razred, onda prijavljuje predmete iz narednog razreda, na narednom roku. Ukoliko ne zadovolji na ispitu, polaznik se ocjenjuje ocjenom nedovoljan (1). Ispit može polagati u sljedećem roku uz ponovno plaćanje.
Za bilo koje zanimanje, obavezno se polaže Bosanski jezik i književnost, te dva stručna predmeta koje odabere kandidat.
Ispiti se prijavljuju od 1. do 10. u mjesecu u kojem je zakazan termin za ispite. Veoma je važno poštovati ovaj rok uplate zbog formiranja ispitnih komisija. Broj ispita u jednom roku je ograničen – pet (5).
Ispiti se polažu pred komisijom koju imenuje Nastavničko vijeće. U toku školske godine održavaju se u četiri (4) ispitna roka, i to:
- januarsko - februarski
- aprilski
- junski i
- avgustovski rok
Ispit se sastoji iz praktičnog, pismenog i usmenog dijela, u skladu sa nastavnim planom i programom.
Ako polaznik iz neopravdanih razloga odustane od bilo kog dijela ispita koji je započeo, smatra se da ispit nije položio.
Raspored ispita bit će oglašen za svaki ispitni rok na web - stranici Srednje medicinske škole Mostar.
Raspored trajanja časova
Srednja medicinska škola Mostar nastavu realizuje u drugoj (popodnevnoj) smjeni, od 13:40 do 19:45.
Ulazak u školu: |
13:25 - 13:30 |
1. (prvi) |
13:30 – 14:10 |
2. (drugi) |
14:15 – 14:55 |
3. (treći) |
15:00 – 15:40 |
Veliki odmor |
15:40 - 16:00 |
4. (četvrti) |
16:05 – 16:45 |
5. (peti) |
16:50 – 17:30 |
6. (šesti) |
17:35 – 18:15 |
7. (sedmi) |
18:20 – 19:00 |
Praktična nastava
- Praktična nastava za učenike prvog i drugog razreda, iz nastavnih predmeta: Higijena i zdravstveni odgoj, Uvod u laboratorijski rad, Osnovi higijene i zdravstvena njega te Morfologija zuba se izvodi u Školi, za što postoji adekvatna oprema i kabineti praktične nastave, koja učenicima može pružiti optimalnu obuku.
- Praktična nastava za učenike drugog razreda iz predmeta Mikrobiologija, Zdravstvena njega i Mikrobiologija s epidemiologijom se izvodi u Školi, u kabinetu praktične nastave i u laboratoriji.
- Praktična nastava za učenike trećeg razreda, smjer: medicinska sestra - tehničar, izvodi se tokom cijele godine u ambulantama, gdje za to postoje uslovi, a učenici jedan dio praktične nastave realizuju na odjelima Hirurgije i Internih bolesti Regionalnog medicinskog centra "Dr. Safet Mujić" Mostar. Učenici trećeg razreda, smjer: farmaceutski tehničar, praktičnu nastavu obavljaju u laboratorijskom kabinetu.
- Za učenike četvrtog razreda praktična nastava je organizovana u Regionalnom medicinskom centru "Dr. Safet Mujić" Mostar, te u “Zavodu za majku i dijete”. Učenici praktičnu nastavu obavljaju u grupama, u jutarnjim časovima. Učenici IV razreda, smjer: farmaceutski tehničar, praktičnu nastavu izvode u prostorijama Škole, a učenici koji pohađaju smjer: fizioterapeutski tehničar, praktičnu nastavu obavljaju u Domu zdravlja Mostar.
Tehničko - higijenska služba
Mujo Studenović, domar
Fadila Vukičević, spremačica
Emira Husnić, spremačica
Mersiha Tucović, spremačica
Administrativno - finansijska služba
Mehmed Macić, administrativno – računovodstveni radnik
Azra Zlojo, sekretarica
Vanjski saradnici
Seid Tucović Predmeti: Hirurgija
Senad Međedović
Ismar Omanović
Nedžama Špago
Faruk Osmankadić Predmeti: Urgentna medicina, Interne bolesti
Sabina Džehverović: Ginekologija i akušerstvo, Pedijatrija, Patologija s patofiziologijom, Osnovi kliničke medicine
Sanida Omerika Predmet:Infektologija, Interne bolesti
Majda Hamzić, Senada Čegalj, Aida Tanović, Mirna Velagić i Amela Hajdarović Predmeti: Praktična nastava, Zdravstvena njega
Amina Fazlić Predmeti: Njega i rehabilitacija, Fizikalna terapija, Kineziterapija - vježbe
Amira Alomerović Predmeti:Histološka tehnika i Klinička biohemija - vježbe
Ajla Omerović Predmeti: Histološka tehnika i Laboratorijska hematologija - vježbe
Merhunisa Hajdarević
|
|
Redovni profesori
Tanja Avdić, Elvira Isaković-Hrle i Jasmin Macić Predmet: Bosanski jezik i književnost
Dženita Rizvanović i Nedžad Dedović
Predmet: Engleski jezik
Sanja Škutor Predmet: Latinski jezik
Đenita Hadžović i Šejla Isić Predmet: Njemački jezik
Haris Devedžić Predmet: Turski jezik
Amna Sefo
Zumreta Marić
Ragib Dizdar
Refik Islamović, Mithad Mujan Predmet: Tjelesni i zdravstveni odgoj
|
Mirijam Demirović i Selma Droce Predmet: Matematika
Armana Halilović i Đenita Šemić Predmet: Fizika
Meliha Krhan
Sanela Kreso
Dženada Mehremić Predmet: Biologija
Amina Ademivić Predmet: Biologija
Jasmina Tanović - Avdić
Jasmina Medar Predmet: Mikrobiologija s epidemiologijom, Anatomija i fiziologija čovjeka
Nihad Granulo
Selma Čolpa Farmaceutska grupa predmeta: Predmeti: Bromatologija, Farmaceutska hemija s farmakologijom, Farmaceutska tehnologija, Biohemija, Farmakologija, Analitička hemija
Predmeti:Farmaceutska tehnologija, Farmaceutska tehnologija Vježbe, Industrijska tehnologija, Farmaceutska hemija sa farmakologijom
Sumeja Mumdžić Handžo Stomatološka grupa predmeta Predmeti: Morfologija zuba teorija i vježbe, Tehnologija zubotehničkog materijala, aparata i instrumenta, Stomatološki materijali Vježbe, Anatomija i fiziologija čovjeka, Higijena i zdravstveni odgoj
Amela Idrizović
|
Menadžment škole
Aida Tucović, direktorica
STRUČNI SARADNICI
Sanita Rahić, pedagogica
Nedžad Dedović i Damir Ćemalović, bibliotekari